今天下午，福州中考成绩公布。
记者多方查找得知，福州福州屏东中学的郑洁颖（.5分）、陈璐梵（分）及华伦中学的吴语浓（.5分）位居前三名。
郑洁颖：超级自律的超级学霸
初中校：福州屏东中学
中考成绩：语文分、数学.5分、英语分、理化98分
填报志愿：福州一中
略微有点腼腆，可是说起话来脸上却总是挂着笑容，今年的中考市区状元郑洁颖在大家的眼里，可是标准的学霸，每次考试总是名列前茅。
校长徐聪也说，洁颖拿状元，一点不意外！
可是在洁颖看来，学习其实就是水到渠成，没有什么捷径和法宝，必须跟着老师的步调走，在课堂上把所学的内容都消化，课后按老师要求保质保量完成习题就可以了。
初二时的班主任倪兰老师把洁颖的各科笔记制作成微秀，发给她现在教的学生们。
从一张张照片上可以看到，学霸的笔记字迹工整，知识点全面易懂。
更让人惊奇的是，这些笔记竟然是郑洁颖复习完后，默写出来的，甚至连地图都是她自己根据记忆画下来的。
倪老师感慨地说，“你看她很严谨，一点细节都不放过，红笔部分是她再对照课本把自己没有掌握的地方写下来。”。
郑洁颖说自己很幸运，父母给她留足了学习空间，除了作息严格要求外，几乎没有学习上的要求。平时自己想放松时就放松，除了画画还也会玩手游《阴阳师》，甚至还会为网游的新手任务疯狂几个小时。
郑洁颖和母亲的合影。
“四年级以后我们就不怎么管她了，都靠她自觉。”对于女儿取得的成绩，妈妈于女士虽然高兴，却始终很平静。在他们的严格要求下，孩子在小学前三年养成了良好的学习习惯，终身受用。妈妈说，现在回到家里，想干什么，哪怕是玩电脑、打游戏，她也从来不过问。
现在的班主任李如燕老师对爱徒也赞不绝口。在她看来，郑洁颖最大的特点是自我管理能力很强，对自己要求十分严格，牙齿肿了，去医院看完病，回来接着上课；期末考发高烧，仍然坚持来考试。
李老师还记得，当时班级生物成绩不好，因为有的同学觉得这是“副科”，很不重视，老师找到洁颖，希望她能够当然科代表，带一带大家。
洁颖二话不说就答应了，在她的带领下，班里的生物成绩很快就上去了。初三的时候，班里要评市级三好学生，郑洁颖呼声很高，没想到她主动找到老师，提出把这个荣誉让给其他同学。
校运会4*米接力赛，洁颖总是跑最后一棒，冲刺到终点，这一次中考，她又再一次率先冲过终点。
陈璐梵：不知压力为何物
初中校：福州屏东中学
中考成绩：语文分、数学分、英语分、理化98分
填报志愿：福州一中
屈居“榜眼”，陈璐梵虽然有些遗憾，可是仅仅惋惜了几秒钟，他就笑呵呵地说：“洁颖拿第一，当之无愧。”
对于自己的成绩，璐梵既意外也很感慨：“以前还觉得离中考还远，快考试时才意识到要努力一把，感谢曾经拼搏的自己！”
实际上，陈璐梵和郑洁颖小学就是同班同学，初中时虽然不在一个班，两家人却时常走动，按璐梵爸爸的话说，两个人既是朋友又是竞争对手，互相促进，共同进步。
两位学霸与老师们的合影。
爸爸说，陈璐梵心态好，在他身上几乎看不到压力，简直是个“没心没肺”的人。洁颖妈妈也很看好这个孩子。“他是没认真学，不然潜力无穷。”
这几乎是大家对璐梵评价的共识：学习自觉、游刃有余，当别人都在上各类补习班时，陈璐梵轻松地掌握了初中知识要点，他自豪地说，给家里“省了不少钱”。
不过，和状元一样，榜眼也认为，保质保量完成老师布置的作业最重要，而且不懂就问，一定要搞明白。初中有段时间学他物理电学学得很差，于是他每天都问老师，问到老师都“烦”了，直到弄懂为止。
小学时候，父母常常督促璐梵学习，但是在他养成了良好的学习生活习惯后就没有过多管。
在父母看来，教做人比教学重要得多，因此他们很重视对孩子的品德教育。现在，爸爸不仅不会管璐梵学习，甚至有时候还会让他不要学，停下来去放松放松。
“他是个轻松乐观的人，人缘特别好。”班主任阮邦瑜告诉记者，大家都争着与璐梵做同桌，甚至还有人为此找老师哭诉，舍不得他。
因为肤色黑，璐梵被班上同学称“非洲之花”，可他一点也不介意。
别看璐梵笑呵呵的，可是他却说自己很“宅”，以前完成学校作业有时间会在家玩电脑游戏，小学六年级已经过了电子琴十级，自己平时也会在家里弹弹钢琴，希望练好钢琴的即兴伴奏，还想自己能写一些曲子。
屏东中学郑洁颖、陈璐梵和校长徐聪合影。
吴语浓：寻找适合自己的学习方法
初中校：福州华伦中学
中考成绩：语文.5、数学、英语.5、理化97.5
填报志愿：福州一中
昨天记者电话采访了吴语浓。
吴同学告诉记者，她对各门课程学习虽有喜好程度不同，但对全部学科都很重视。
由于从小就喜爱看书，阅读的习惯早早就已经养成。吴语浓说，到了中学，感觉自己这个好习惯对语文的学习很有帮助。
记者了解到，吴同学从小学就已经阅读了不少国外的名著，印象深刻的有《悲惨世界》《傲慢与偏见》，《红楼梦》《京华烟云》也是她喜爱的书籍。
吴语浓说，她的阅读并没有什么限制，涉猎面十分广泛，除了小说外，像期刊、杂志也都是她日常阅读的内容。
“数学不是我擅长的，但我认为对这门学科不可怠慢，因为它一种工具，必须掌握。”因此她平时要多花一点时间。
吴语浓告诉记者，在初二的时候，她的数学成绩下滑比较厉害，家长帮她找过两个培训班，但她一直对自己有信心，觉得不需要找培训班。
针对自己数学成绩下滑，她决心结合自身特点，总结分析自己的学习优缺点。在家长和老师支持下，她采用传统的学习方法，比如整理错题，并针对性地予以解决和利用；因逻辑思维能力强，平时刷题量并不多，在初三冲刺时，就针对性地增加了一些刷题量；同样，在学习中也会寻找自己的弱点，像计算容易犯错这样的毛病，日常就多下功夫克服。
福州晚报记者：林铭毛小春叶诚
新媒体编辑：魏旸艳
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