4月26日上午，江苏省年小学数学专题教学研讨会在泰州市实验小学召开。会议由江苏省中小学教学研究室主办，主要内容是教材培训和“探索规律”专题教学研讨。江苏凤凰出版传媒集团副总经理、江苏省教育学会副会长孙真福，江苏省中小学教学研究室副主任董林伟，泰州市教育局副调研员朱三峰，江苏凤凰教育出版社总编辑王瑞书，江苏凤凰出版传媒集团教材部主任陈志红，泰州市海陵区教育局局长凌华余，泰州市教育局教研室主任石志群，苏教版小学数学教材主编孙丽谷，中国教育学会小学数学专业委员会副理事长、苏教版小学数学教材主编王林，江苏省中小学教研室小学数学教研员郭庆松，泰州市实验小学校长丁正后等出席会议活动并在主席台就坐。全省13个地级市的教师代表和师范院校的学生代表参加活动。
会议举行了简短的开幕式，孙真福、董林伟、朱三峰、凌华余、丁正后致辞讲话。随后，泰州市实验小学单建军，苏州市教育科学研究院刘晓萍，无锡市沁园实验小学陆均，常州市局前街小学单信分别讲授《多边形内角和》《间隔排列》《表面涂色的正方体》和《简单的周期》。四节课都属于小学数学的“探索规则”范围，都是学生未学过并且是超前一学期的教学内容，教者的教学水平，学生的反应机智给听课教师留下了深刻的印象。
在互动交流中，四位教师分别阐述了自己的教学思路和教学反思以及一些教学准备工作的花絮。全场听课教师就“探索规律”这一话题提出自己的困惑，专家现场给予解答，同时通过 27日上午，省第二届特级教师沈重予先生做“努力实现‘探索规律’的教育价值”的讲座。他从“探索规律”的教材研讨、“探索规律”的教学思考两个方面深入分析了新课标中教学目标的要求。他强调，分析课程目标要参与观察、实验、猜想、证明等教学活动。他从理论层面对四位教师的课堂教学做了再分析，在给予好评的同时也提出了自己的教学建议。他说，课堂中要让学生充分说，大胆说，教师要在让学生“说得好”上花功夫研究，打破唯教材是“圣旨”的观念，创造性地使用教材，但又不能标新立异，努力把“教材”“教学”两个教学目标基本点落到实处，上出代表江苏水平的课。
据介绍，时隔7年，海陵区再次承办省级教研活动，给了海陵教育界莫大的鼓舞。海陵区教育局局长凌华余在致辞中说，海陵区教育局以“均衡发展、内涵发展、特色发展”为工作重心，深化课程改革，教育教学质量显著提升，先后荣获全面实施素质教育先进区、师资队伍建设先进区、教育现代化建设先进区、义务教育均衡发展先进区、全国义务教育基本均衡区等荣誉称号。
此新闻刊登于年4月30日《泰州晚报》B01版头条
责任编辑：汤洁
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