近日高考成绩揭晓，当社会各界纷纷聚焦状元时，我们的目光却深深地被这样一群高三毕业生所吸引，他们就是福州一中“追梦计划”首届毕业生。三年前，福州一中启动“追梦计划”，首次面向福州七县（市）和平潭综合实验区非城区所在地的乡镇农村地区招收30名“追梦学子”。当年，这群来自农村的孩子仅凭语文和数学两门学科的考试而选拔进福州一中，三年后，他们到底交出了一份怎样的成长成绩单呢？除一人由学校派往新加坡学习外，其他29人高考成绩全部达到本一线，成绩最优者以分进入全省前50名。“追梦学子”自强不息综合素养提升快26日，志愿填报前夕，记者在福州一中的校园里见到了这些“追梦”的孩子。活跃大方的小曾、文静清秀的小侯、沉稳内敛的小何、低调洒脱的小小何……每个孩子都洋溢着青春的光彩和自信，丝毫看不出他们都来自山村、海岛。“追梦学子”中高考成绩最优异的小许当天没能到校。原来，他的腿在高考前的一次排球训练中受伤，医院接受治疗。除了学习能力的提高，追梦生在福州一中的三年也是综合素养明显提升的三年。孩子们通过三年的寄宿生活，自理、自力、自立能力大大增强，大多数学生被评为优秀舍员、优秀舍长，小方、小何同学还分别担任男女生宿舍楼楼长。“没有体艺，不是福一。”在福州一中充满运动活力和艺术气息的校园文化氛围的浸染下，追梦生积极参加学校艺术团、运动队、社团等，他们的体育和艺术素养得到了极大的提升，且有不俗的表现。其中，小许同学是校排球队队长，小何同学曾获全国天文奥赛三等奖、泰禾奖学金一等奖，小小何是心语社优秀社员……他们中有三位同学被评为福州市三好学生，多位同学被评为校三好学生、校优秀学生干部。导师相伴三年深情温暖学子心为了让“追梦学子”获得全面而富有个性的发展，福州一中制定了周详的培养计划。刚进入高一时，30名“追梦学子”在英语、物理、化学、信息学等学科上与其他学生有一定的差距。学校了解情况后，安排这几门学科的优秀教师利用业余时间给学生们“开小灶”，对他们进行学法指导，引导他们如何适应高中的学业。这样的辅导起到了很好的效果。为了指导追梦学子在校期间的思想、学习和生活，学校从30名追梦生入学开始便逐一配备导师。导师们每月至少与学生交流2次，及时掌握学生各方面情况。当学生学业成绩进步时，予以鼓励表扬；当学生学业成绩不理想时，及时与其沟通交流，并提供解决方法，静待学生的进步。生活中，“追梦学子”不开心抑或不如意时，也会第一时间向导师倾诉，导师会予以他们安慰和辅导。同时，年段长、班主任、科任老师、心理老师等都十分鐧界櫆椋庤鎬庝箞娌?鍖椾含鍝噷娌荤枟鐧界櫆椋庡尰闄?
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